Rauseo, M., Antonietti, C., Amenduni, F., & Cattaneo, A. (2022). Didattica e processi di trasformazione digitale nelle scuole professionali. Buone pratiche emerse dal progetto "Competenze digitali delle/degli insegnanti della formazione professionale". Lugano: Scuola universitaria federale per la formazione professionale SUFFP.

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Rapporto fase 2 (PDF, 724.68 KB)