Rebord, N. (2014). Paradigme de l’énaction et conception de formation hybride. Genève: Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation.

Ausbildung
- BSc und MSc in Berufsbildung
  - Bachelor of Science BSc in Berufsbildung
  - Master of Science MSc in Berufsbildung
- Berufsfachschulen
  - Berufskundeunterricht (BKU)
  - Allgemeinbildender Unterricht (ABU)
    - Diplomstudiengang ABU
    - Einführungskurs ABU
  - Sportunterricht
    - Zertifikatsstudiengang Sportunterricht in der beruflichen Grundbildung
    - Diplomstudiengang Sportunterricht in der beruflichen Grundbildung
  - Unterricht an Berufsmaturitätsschulen (BM)
- Berufsfachschule KV / WMS
  - Wirtschaft & Gesellschaft (W&G)
    - Zertifikatsstudiengang W&G im Nebenberuf
    - Diplomstudiengang W&G im Hauptberuf
  - Information, Kommunikation & Administration (IKA)
    - Zertifikatsstudiengang IKA im Nebenberuf
    - Diplomstudiengang IKA im Hauptberuf
  - Sprachen
    - Zertifikatsstudiengang Sprachen im Nebenberuf
    - Diplomstudiengang Sprache im Hauptberuf
  - Sportunterricht
    - Zertifikatsstudiengang Sportunterricht in der beruflichen Grundbildung
    - Diplomstudiengang Sportunterricht in der beruflichen Grundbildung
  - Unterricht an Berufsmaturitätsschulen (BM)
- Höhere Fachschulen
  - Zertifikatsstudiengang HF im Nebenberuf
  - Diplomstudiengang HF im Hauptberuf
- üK / Lehrwerkstätten / Ateliers
  - Zertifikatsstudiengang üK-Leiter:in im Nebenberuf
  - Zertifikatsstudiengang üK-Leiter:in im Hauptberuf
- bili – Bilingualer Unterricht
- Weitere Angebote
  - Einführungskurs für berufseinsteigende Lehrpersonen
  - Berufspädagogische Zusatzmodule
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