Publikationen Chauvet-Maurer, J. (2019). Le label EduQua - gage de qualité. Skilled, 1, 29. Weitere InformationenChauvet-Maurer, J. (2019). La motivation à se former. Skilled, 1, 18.Weitere InformationenRywalski, P., Fristalon, I., Bruchez Ischi, R., Feller, M. & Chauvet-Maurer, J. (2019). Se former à la pratique professionnelle. Dans M. Zinguinian & C. Gremion (dir.), Actes du 5ème Colloque du gEvaPP : Lieux, rythmes et savoirs dans l’alternance. Former et évaluer à quoi, quand et où? Martigny École professionnelle artisanat et service communautaire (EPASC). Weitere InformationenChauvet-Maurer, J. (2019). Die Motivation, sich weiterzubilden. Skilled, 1, 18.Weitere InformationenChauvet-Maurer, J. (2019). La motivation à se former. Skilled, 1, 18.Weitere InformationenChauvet-Maurer, J. (2019). Trovare la motivazione per formarsi. Skilled, 1, 18.Weitere InformationenChauvet-Maurer, J. (2017). La naissance d'une profession... Processus de professionnalisation ? Acte du 4ème colloque du gEvaPE : Former, accompagner et évaluer les pratiques : tensions et enjeux en situations d’alternance, Lausanne. Weitere InformationenChauvet-Maurer, J. (2014). Le métier de responsable de filière d’études vu par ... Newsletter FSPE, 2. Weitere Informationen Präsentationen Chauvet-Maurer, J. (2014, juin). La formation des formateurs d’adultes à l’université et leur entrée dans le métier. Quelle professionnalité ? Présentation dans le cadre de la journée d'étude et d'échanges organisée en partenariat avec l’ARFAD, Genève, Suisse. Weitere Informationen
Rywalski, P., Fristalon, I., Bruchez Ischi, R., Feller, M. & Chauvet-Maurer, J. (2019). Se former à la pratique professionnelle. Dans M. Zinguinian & C. Gremion (dir.), Actes du 5ème Colloque du gEvaPP : Lieux, rythmes et savoirs dans l’alternance. Former et évaluer à quoi, quand et où? Martigny École professionnelle artisanat et service communautaire (EPASC). Weitere Informationen
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