Duemmler Kerstin, Dr.
Duemmler Kerstin, Dr.
Kerstin Duemmler ist Soziologin und promovierte Geistes- und Sozialwissenschaftlerin. Am EHB arbeitet sie als Bereichskoordinatorin und Dozentin für Soziologie im MSc für Berufsbildung und als Senior Researcher im Forschungsfeld Lernorte und Lehr-/Lernformen zu beruflicher Sozialisation und Identitätsbildung. Andere von ihr bearbeitete Themenfelder sind der Umgang mit ethnischer und religiöser Heterogenität in Bildungsinstitution und die daraus resultierenden sozialen Ungleichheiten. Sie verfügt über eine langjährige Erfahrung in der Planung und Durchführung von qualitativen und quantitativen Untersuchungen sowie der Aufbereitung von Forschungsthemen für die Praxis.
- Since 08/2017 : Senior Lecturer Sociology, MSc in VET, SFIVET, Zollikofen
- Since 04/2013: Senior Researcher, IFFP, Research in the domain ‘Cultural and social diversity in vocational education’ (Lieux d‘apprentissage et formes d‘enseignement/ d‘apprentissage)
- 2012-2013: Senior Researcher, Swiss Foundation for Research in Social Sciences (FORS), University of Lausanne, Researcher and Program Officer for the European Social Survey and the International Social Survey Program in Switzerland
- 03-06/2011: Visiting Research fellow, Center for research on nationalism, ethnicity and multiculturalism (CRONEM), University of Roehampton, London
- 2007-2010 Research fellow, Center for the Understanding of Social Processes (MAPS), University of Neuchâtel, Collaboration in the research project: «Religion and Ethnicity - a survey among young adults» (SNF, PNR 58)
- 2006-2007 Research fellow and teaching associate, Faculty of Education and Social Science, University of Technology Dresden, Research on health of young adults with the international HBSC-Survey, Development and realisation of a study on «Civic and Political Education in Schools», Teaching undergraduate students
- Depuis 2017 : Senior Lecturer Sociologie, MSc en formation professionnelle, IFFP Zollikofen.
- Depuis 2015: Cours « Relations écoles – monde professionnel » dans le cadre de la FORDIF, IFFP Lausanne (avec Lorenzo Bonoli)
- 2014-2017: Différentes interventions ponctuelles dans le cadre du MSc Berufsbildung. EHB Zollikofen sur la problématique des méthodes qualitatives et de la migration/ hétérogénéité à l’école.
- 2007-2017: Différentes interventions ponctuelles dans les cours de la Prof. Janine Dahinden (Université de Neuchâtel) sur la problématique des méthodes qualitatives, de la religion, de l’ethnicité, de l’identité des jeunes et du genre.
- 2006-2007: Faculté d’éducation et de sciences sociales, Université de Dresden, Allemagne, Séminaires: ‘Introduction aux théories de la socialisation’ pour les étudiant-e-s en science de l’éducation (niveau BA) et pour des futures enseignant-e-s du secondaire II
- Member of the German Sociological Association (DGS)
- Member of the Sociology of Education Research Network (Swiss Sociological Association)
- Professional identity and socialization, occupational prestige, migration and ethnicity, social heterogeneity and stigmatization, social inequalities, youth, social identity
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2012: Dr in human and social sciences – transnational studies (summa cum laude), Faculty of Humanities, University of Neuchâtel.
Doctorial thesis: ‘Ja die müssen sich halt integrieren’: Ethnizität und Religion in Grenzziehungen unter jungen Erwachsenen. Supervision: Prof. Janine Dahinden. -
2000 – 2006: Diploma in Sociology (Master), Faculty of Philosophy, University of Technology Dresden (Germany), Master thesis: Kontinuität von Unterschieden? Kinderlosigkeit in Ost- und Westdeutschland nach 1990.
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Language skills: German (native), French (fluent), English (excellent command)
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Methods: qualitative (observations, focus groups, interviews, grounded theory) and quantitative