Zwei internationale Kongresse in Zollikofen

2022 waren die Forschenden der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung EHB in den Schwerpunkten «Lehren und Lernen in der Berufsbildung», «Integration in die Berufsbildung und in den Arbeitsmarkt» sowie «Steuerung der Berufsbildung» aktiv. Weitere wichtige Forschungsbeiträge haben die Fachstelle Evaluation sowie die Forschenden geleistet, welche die Berufsbildung aus der Governance-Perspektive untersuchen. Die Trend-im-Fokus-Berichte «Berufsmaturität» und «Mobilität in der Gesundheitsbranche» des «Observatorium für die Berufsbildung» sorgten für eine hohe mediale Aufmerksamkeit. Insgesamt publizierte die EHB 275 Beiträge, davon 33 Artikel in peergeprüften Fachzeitschriften, 48 Beiträgen in Sammelbänden und 9 Bücher erschienen. Zudem führten die Forschenden über 120 Wissenstransferaktivitäten durch, etwa im Rahmen von Tagungen für die Berufsbildungspraxis, Ausstellungen und Medienbeiträgen.

Zwischen dem 2. und dem 4. Februar 2022 begrüsste die EHB zum siebten Mal Forschende aus aller Welt für den internationalen Berufsbildungskongress «The Future Potential of Vocational Education and Training: Strengthening VET for the next generation». Thematisiert wurden einerseits die Anpassung der Berufsbildung an neue Herausforderungen und Trends, andererseits die Faktoren, welche die Berufsbildung auf gesamtwirtschaftlicher Ebene, auf Ebene des Bildungssystems und auf Ebene der Schulen, Firmen und Lernenden stärken oder schwächen. Die 190 Teilnehmenden diskutierten 90 Präsentationen.

Im Auftrag der European Association for Research on Learning and Instruction organisierte die EHB die Konferenz der EARLI Special Interest Groups 6 & 7. Sie fand vom 22. bis zum 24. August 2022 statt. Ziel war der Austausch über die neuesten Forschungsergebnisse im Bereich «Instructional Design and Technology Across all Educational Levels». Die 113 Teilnehmenden diskutierten rund 100 Präsentationen.