CAS Führung wirksam gestalten und nachhaltig entwickeln

Berufsbildungsverantwortliche im Sinne der Kaderweiterbildung

• Gesamtverantwortung für Berufsbildungsinstitutionen, z. B. Direktorinnen und Direktoren, Rektorinnen und Rektoren, Schulleiterinnen und Schulleiter
• Verantwortung für Abteilungen oder Bereiche mit Personalführung, z. B. Konrektorinnen und Konrektoren, Abteilungsleiterinnen und Abteilungsleiter, Bereichsleiterinnen und Bereichsleiter
• Führungspersonen mit vornehmlich fachlicher Verantwortung, z. B. Fachgruppenleiterinnen und Fachgruppenleiter, Berufsgruppenleiterinnen und Berufsgruppenleiter, Fachschaftsverantwortliche, ÜK-Verantwortliche

Zielgruppe Steuerungsebene

• Leitungspersonen der Berufsbildungsämter und des SBFI, z. B. Amtsleiterinnen und Amtsleiter, Berufsschulinspektorinnen und Berufsschulinspektoren, Abteilungsleiterinnen und Abteilungsleiter

Kurs 1.1: Als Persönlichkeit authentisch führen  

• Wirksame Führung  
• Aufgaben wirkungsvoller Führung  
• Führungsthesen und Führungsverständnis  
• Führungswerkzeuge, Führungsstile und Führungsrollen 
• Führungskultur  
• Führungsleitbild 
• Bedeutung von Selbstcoaching in der Führungsrolle 
• Eigenes Führungsverständnis reflektieren und Führungsrolle weiterentwickeln 

Kurs 1.2: Organisationsentwicklung nachhaltig begleiten 

• Organisationstheoretische Grundlagen  
• Organisationsstrukturen, Arbeits- und Kooperationsmodelle 
• Rollen- bzw. Funktions- und Stellenbeschreibungen  
• Prozessmanagement, Haupt- und Unterstützungsprozesse  
• Eigene Rolle als Führungsperson in Prozessen der Organisationsentwicklung reflektieren und weiterentwickeln 
• Qualitätsmanagement und Evaluation als Intervention

Kurs 2.1: Digitale Transformationsprozesse aktiv gestalten  

• Digitale Transformation als Führungsaufgabe  
• Chancen und Risiken digitaler Transformationsprozesse  
• in Bildungsinstitutionen  
• Konzepte der Umsetzung und Praxisbeispiele  
• Digitale Kompetenz der eigenen Organisation  
• TRAFO-Modell agiler Organisationsentwicklung  
• Arbeitswelt 4.0, Ausblick auf Lernen 3.0 und 4.0   
• Kontext digitale Schweiz  

Kurs 2.2: Projekte erfolgreich leiten 

• Instrumente und Methoden des Projektmanagements  
• Erfolgsfaktoren und Stolpersteine  
• Differenzierung von Linien- und Projektorganisation  
• Auftragsklärung, Projektplanung und Steuerung von Projekten  
• Reflexion der eigenen Rolle als Führungsperson im Kontext von Projektarbeit 

Kurs 3.1: Strategische Handlungsfelder definieren und umsetzen 

• Systemverständnis, Vision, Mission  
• Prozessstrategisches Management 
• Methoden der Werteerarbeitung, Anspruchsgruppenkonzept 
• Methoden: SWOT-Analyse, Busines Model Canvas, PESTEL 
• Entwicklung von Vision und Zukunftsperspektiven  
• Szenarienerstellung - von der Strategie zur Umsetzung  
• Eigene Rolle als Führungsperson reflektieren und weiterentwickeln 
• Governance (Fokus Berufsfachschulen) 

Kurs 3.2: Finanzierungen  im eigenen Verantwortungsbereich sichern 

• Controlling und Reporting 
• Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse Strategieprozess  
• Ertragsrechnung und Risikomanagement 
• Bildungscontrolling mit Kennzahlen 
• Strategisches Finanzmanagement und Finanzplanung 
• Budget und Budgetierung 
• Kosten und Qualitätskontrolle 
• Bilanz und Bilanzanalyse  

Teilnehmende müssen über grundlegende Führungserfahrungen mit Teams, Berufsgruppen,  Abteilungen oder Institutionen im Bereich der beruflichen Bildung verfügen 
oder 
Zulassung sur dossier. 

Teilnehmende, die erfolgreich die drei Module des Weiterbildungslehrgangs abgeschlossen haben, erhalten ein Zertifikat mit dem Titel Certificate of Advanced Studies EHB Im Berufsbildungsbereich Führung wirksam gestalten und nachhaltig entwickeln  (15 ECTS).

Lernportfolio
Im Modul 1 reflektieren die Teilnehmenden ihren eigenen Lernprozess in einem Portfolio. Umfang: 10-20 Seiten (6'000 bis max. 12'000 Zeichen).

Reflexionsarbeit
Im Modul 2 erstellen die Teilnehmenden eine Reflexionsarbeit. Der Inhalt zeigt die persönliche Vertiefung sowie eine kritische Auseinandersetzung mit den Kursthemen auf und stellt den Theorie-Praxistransfer sicher.
Umfang: 8-14 Seiten (6'000 bis max. 10'000 Zeichen).

Transferarbeit
Im Modul 3 erstellen die Teilnehmenden eine Transferarbeit. Der Inhalt stellt eine persönliche Vertiefung der Kursthemen dar und stellt den Transfer der Theorie in die Praxis sicher. Umfang: 10-16 Seiten (16'000 bis max. 24'000 Zeichen).

Der Weiterbildungslehrgang kostet insgesamt CHF 10'350.– (CHF 3‘450.– pro Modul), inklusive Bearbeitungs- und Prüfungsgebühren. Literatur und Spesen sind in diesen Kosten nicht enthalten.

Die Module des CAS Führung wirksam gestalten und nachhaltig entwickeln werden im Blended-Learning Setting durchgeführt. In jedem Modul werden Ihnen 2-4 Wochen vor der ersten Veranstaltung auf der Lernplattform Moodle Selbstlernmaterialien zur vorgängigen Bearbeitung im Selbststudium zur Verfügung gestellt.

Die Module des CAS Führung wirksam gestalten und nachhaltig entwickeln werden im Blended-Learning Setting durchgeführt. In jedem Modul werden Ihnen 2-4 Wochen vor der ersten Veranstaltung auf der Lernplattform Moodle Selbstlernmaterialien zur vorgängigen Bearbeitung im Selbststudium zur Verfügung gestellt.

Anmeldung für den Lehrgang sowie für einzelne Module in beliebiger Reihenfolge.

Bei Interesse oder Fragen zu Teilnahmemöglichkeiten kontaktieren Sie uns bitte über @email