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Evi-Colombo, A., Cattaneo, A. & Bétrancourt, M. (2020, August). Learning gains of a video-based collaborative learning-by-design instructional scenario in nursing education. Online-presentation at the Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction, Special Interest Groups 6-7 Meeting (EARLI SIG 6-7), Tübingen, Germany.

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Wissenschaftliche Präsentation
Internationale Präsentation

Coppi, A. E., Cattaneo, A. & Gurtner, J.-L. (2020, August). Fostering apprentices’ observation through annotations: Three illustrative cases using Realto. Online-presentation at the Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction, Special Interest Groups 6-7 Meeting (EARLI SIG 6-7), Tübingen, Germany.

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Wissenschaftliche Präsentation
Internationale Präsentation

Dobricki, M., Coppi, A. E. & Cattaneo, A. (2020, August). Spatial relation of viewer and environment in a Virtual Reality work situation determines its perceived utility in the classroom. Online-presentation at the Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction, Special Interest Groups 6-7 Meeting (EARLI SIG 6-7), Tübingen, Germany.

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Wissenschaftliche Präsentation
Internationale Präsentation

Leisner, D., Zahn, C., Ruf, A. & Cattaneo, A. (2020, July). Different ways of interacting with videos during learning in secondary physics lessons. Poster presented at the 22nd International Conference on Human-Computer Interaction (HCI International), Copenhagen, Denmark.

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Wissenschaftliche Präsentation
Internationale Präsentation

Grønning, M. (2020, März). Übergang Berufsbildung - Fachhochschule im Gesundheitsbereich. Beitrag präsentiert am Forschungskolloquium des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), Hannover, Deutschland.

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Wissenschaftliche Präsentation
Internationale Präsentation

Barabasch, A. (2020, Januar). Aus- und Weiterbildung 2030: Wie wir lernen was wir können. Beitrag präsentiert am 21. Symposium der Groupe of F15Teen, Zürich, Schweiz.

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Wissenschaftliche Präsentation
Nationale Präsentation

Berger, J.-L., Wenger, M. & Sauli, F. (2020, janvier). Définir et évaluer la qualité de formations professionnelles duales en Suisse: une étude dans quatre domaines professionnels. Communication présentée dans le symposium «La qualité d’une formation : enjeux définitoires et évaluatifs» au colloque de l’Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation (ADMEE-Europe), Casablanca, Maroc.

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Internationale Präsentation

Balzer, L. (2019, December). Swiss VPET and its inclusion efforts. Invited Trigger Presentation and Panelist at the Plenary Discussion "Education for Inclusive Growth" at the 1st Biennial Conference of the Comparative Education Society of Cambodia (CESCam), Siem Reap, Cambodia.

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Wissenschaftliche Präsentation
Internationale Präsentation

Aepli, M. (2019, November). Open Labor Markets and Firms' Substitution between Training Apprentices and Hiring Workers. Paper presented at the 2nd Economics of Vocational Education and Training (BIBB) Conference, Siegburg, Germany.

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Internationale Präsentation

Cattaneo, A. (2019, November). Preparing VET-students for a dynamic future. Content and methodology of practice-based research. Paper presented at the Symposium at the European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL) Conference, Tartu, Estonia.

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Wissenschaftliche Präsentation
Internationale Präsentation