Projekte Forschungsfeld 1.2

Obwohl eine Unzahl von Forschungsarbeiten den Zusammenhang zwischen emotionaler Intelligenz und subjektivem Wohlbefinden nachgewiesen hat, wurde den Mechanismen, die diesem Zusammenhang zugr... Weitere Informationen

Die Beziehung zwischen Lehrperson und Lernenden ist von grösster Bedeutung und gilt als Schlüssel zu einer gelungenen Berufsausbildung (Cooper 2011; Makoelle 2019). Diese Studie untersucht d... Weitere Informationen

Mit diesem Forschungsprogramm wird untersucht was als «Hypersensibilität» emotional intelligenter Personen bezeichnet wird: Personen mit hoher emotionaler Intelligenz können durch eine höher... Weitere Informationen

Bislang sind die Eigenschaften talentierter Lernender in der Berufsbildung wenig erforscht. Wie kann Talent in verschiedenen Berufen definiert werden? Welche individuellen und situationsbedi... Weitere Informationen

In dieser Doktorarbeit wurde untersucht, was eine hohe Qualität der beruflichen Grundbildung aus Sicht der verschiedenen Akteure des dualen Berufsbildungssystems in der Westschweiz bedeutet. Weitere Informationen

Die Ausbildungsqualität wird in den Debatten zur Schweizer Berufsbildung immer höher gewichtet. So ist die Qualität der Bildung denn auch seit über zehn Jahren gesetzlich verankert, insbeson... Weitere Informationen

Das Dissertationsprojekt befasste sich mit der Qualitätswahrnehmung in der dualen beruflichen Grundbildung (BGB) in der französischsprachigen Schweiz und beleuchtete die Auswirkungen der Qua... Weitere Informationen

Wie bringe ich Jugendliche dazu, sich aktiv am Unterricht zu beteiligen? Diese Frage stellen sich Lehrpersonen in ihrem Berufsalltag ständig. Soll ich sie anspornen? Sanktionieren? Machen la... Weitere Informationen

Zollikofen, 31. August 2016 – Das Eidgenössische Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB unterstützt das Staatssekretariat für Migration SEM beim Aufbau des Pilotprogramms «Integrationsvorle... Weitere Informationen

Der Begriff „Professionalisierung des Lehrerinnen- und Lehrerberufs“, der einen gewissen Qualitätsstandard des Unterrichts anstrebt, beschäftigt derzeit sowohl die Erziehungswissenschaften a... Weitere Informationen

Die Dissertation geht der Frage nach, wie sich die Überzeugungen und Praktiken rund um das «Classroom Management» von Lehrpersonen an Berufsfachschulen im Verlauf ihrer pädagogischen Ausbild... Weitere Informationen

Dieses nationale Projekt untersucht die Motivationen, die soziodemografischen Eigenschaften sowie die berufliche Laufbahn von Personen, die sich für eine Lehrtätigkeit in der Berufsbildung e... Weitere Informationen