Dissertationsprojekt von Vito Candido

Multimedia lerning theory and Immersive principle: Immersion zur Unterstützung der Berufsbildung

Futuristisches Technologiekonzept für die intelligente Industrie 4.0: Ingenieure nutzen künstliche Intelligenz in Kombination mit einem Augmented-Mixed-Virtual-Reality-Display, einem digitalen Zwilling mit 5g zur Steuerung eines Roboterarms in einer intelligenten Fabrik
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Immersive Technologien werden in der Berufsbildung immer wichtiger, denn wissenschaftliche Untersuchungen haben gezeigt, dass sie sich für das Lernen von Abläufen sehr gut eignen. Die Berufsbildung bietet sich als idealer Umsetzungsbereich dieser Technologien an und könnte stark von ihnen profitieren. Dennoch gibt es noch viele nicht erforschte Aspekte des immersiven Lernens.