Pädagogische Beratung und Begleitung des Projekts „Individueller Kompetenznachweis“ der Schweizerischen Berufsbildungsämterkonferenz, SBBK
Die zweijährige berufliche Grundbildung mit eidgenössischem Berufsattest (EBA) ermöglicht lern- und leistungsschwächeren Jugendlichen den Abschluss einer beruflichen Grundbildung.
Für einen Teil der Lernenden stellt ein EBA-Abschluss jedoch eine zu hohe Hürde dar. Der Individuelle Kompetenznachweis (IKN) ist ein Versuch, für diese Lernenden ein Dokument zu schaffen, mit dem vorhandene berufliche Kompetenzen attestiert werden, auch wenn diese nicht für einen formalen Abschluss ausreichen. Anrecht auf einen IKN haben einerseits alle Lernenden, die das EBA Qualifikationsverfahren nicht bestehen. Andererseits steht der IKN auch Jugendlichen und Erwachsenen offen, die aufgrund ihrer Voraussetzungen gar keine formale Ausbildung in Angriff nehmen können. Ziel dieses Projektes ist es, ein verbindliches Format für den IKN zu entwerfen und diesen in drei Pilotbranchen (Büro, Schreinerei, Logistik) zu erproben.
Beratung der Projektleitung, Teilnahme an Sitzungen von Arbeitsgruppen und Steuergruppe, Workshops mit Berufsbildnern zur Entwicklung branchenspezifischer Lösungen, Schulung der Betroffen, Evaluation und Dokumentation der Pilotphase.