Filippo Pusterla, Dr.

Filippo Pusterla (Dr. sc. ETH Zürich) ist Ökonom mit mehrjähriger Erfahrung in den Bereichen Berufsbildungsforschung und Hochschullehre. Aktuell arbeitet er als Senior Researcher im Observatorium sowie als Senior Lecturer im BSc in Berufsbildung an der EHB. Seine Interessen und Kernthemen in Forschung und Lehre liegen im Bereich Bildungsökonomie, Jugendarbeitsmarkt, internationale Vergleiche von Berufsbildungssysteme, sowie im Einfluss der Digitalisierung auf den Arbeitsmarkt.

Beruflicher Werdegang

seit 2022: Senior Researcher, Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung EHB, Zollikofen
seit 2021: Senior Lecturer, Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung EHB, Zollikofen
seit 2021: Postdoc am Professur für Bildungssysteme, D-MTEC, ETH Zürich
2020-2021: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Professur für Bildungssysteme, D-MTEC, ETH Zürich
2017-2019: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Forschungsbereichs Bildungssysteme am KOF Konjunkturforschungsstelle der ETH Zürich
2014-2017: Hilfsassistent, Forschungsbereichs Bildungssysteme am KOF Konjunkturforschungsstelle der ETH Zürich

Ausbildung

2021: Dr. Sc. ETH Zürich
2017: MA in Volkswirtschaftslehre, Universität Zürich
2013: BA in Volkswirtschaftslehre, Universität Zürich

Lehrerfahrung

2022: Modul ARGI5 «Grosse Transformationen in Arbeit, Bildung und Gesellschaft», BSc Berufsbildung, EHB
2022: Modul BBS7 «Projektmanagement», BSc Berufsbildung, EHB
2022: Modul «Der Berufsbildungsbetrieb als lernende Organisation», BSc Berufsbildung, EHB
2021: Modul «Das Berufsbildungssystem in der Schweiz: Institutionen und ihre Governance», BSc Berufsbildung, EHB
2021: Modul «Projektmanagement», BSc Berufsbildung, EHB
2021: Vorlesung «Ökonomie», Bachelor-Stufe, ETH Zürich
2020: Seminar «Challenges of Comparing Vocational Education and Training Systems», Master-Stufe, LMU Münich

Interessensgebiete

Bildungsökonomie
Jugendarbeitsmarkt
internationale Vergleiche von Berufsbildungssysteme

Projekte

Publikationen

Transfer in die Praxis

Präsentationen

Mandate/Mitgliedschaften

European Association of Labour Economists
European Economic Association
Swiss Society of Economics and Statistics

Filippo Pusterla, Dr.

Trendmonitoring

Pusterla, F., & Renold, U. (2022). Does ICT Affect the Demand for Vocationally Educated Workers? Swiss Journal of Economics Statistics, 158(22), 1-21.

Bolli, T., & Pusterla, F. (2022). Decomposing the Effects of Digitalization on Workers' Job Satisfaction. International Review of Economics, 2022.

Bolli, T., & Pusterla, F. (2021). Is Technological Change Really Skills-biased? Firm-level Evidence of the Complementarities between ICT and Workers' Education. Economics of Innovation and New Technology, 1-23.

Pusterla, F. (2023, März). Trends und Herausforderungen in der Berufsbildung. Podiumsdiskussion organisiert durch Die Post beim Erfahrungsaustausch auf nationaler Ebene, Vevey, Schweiz.

Pusterla, F., & Renold, U. (2022, June). Does ICT Affect the Demand for Vocationally Educated Workers? Paper presented at the First International Leading House Conference on the “Economics of Vocational Education and Training”, Zurich, Switzerland.

Pusterla, F., & Renold, U. (2022, February). Does ICT Affect the Demand for Vocationally Educated Workers? Paper presented at the 7th Congress of the Swiss Federal University for Vocational Education and Training SFUVET, Zollikofen, Switzerland. (online)