Das Schweizer Bildungssystem zeichnet sich durch eine hohe Berufsspezifität aus, die zu einer engen Verknüpfung von Ausbildungsberuf und anschliessendem Erwerbsberuf sowie zu einer geringen ...
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Dieses Projekt befasst sich mit den drei zusammenhängenden Themen visuelle Sprachen, Anmerkungen und Beobachtungen in Berufen und deren Vermittlung in der Ausbildung.
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Mit dem «Check-up Distance Learning» stellten das IFES IPES zusammen mit der EHB den Schulen der Sekundarstufe II der Schweiz während der Zeit der Schulschliessungen infolge des Lockdowns so...
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Das von der Europäischen Union finanzierte Projekt ViSuAl entstand aus einer zweifachen Motivation: Einerseits ging es darum, Lehrkräfte in der fachmännischen Benutzung von Videotechnologien...
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Ab 2021 ist die Totalrevision der modularen Berufsprüfung zur Versicherungsfachfrau / zum Versicherungsfachmann mit eidg. Fachausweis geplant.
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Ziel dieser Studie ist es, zu verstehen, wie die Lehraufsicht des Kantons Waadt funktioniert. In einem ersten Schritt sollen die verschiedenen Praktiken der Kantone der Romandie sowie der Ka...
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Der prognostizierte Fachkräftemangel beim Gesundheitspersonal gefährdet die zukünftige gesundheitliche und pflegerische Versorgung in der Schweiz. Damit wirksame Massnahmen gegen den Persona...
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Modelle der dualen Berufsbildung, wie sie in der Schweiz, aber auch in anderen europäischen Ländern (z.B. Deutschland, Niederlande, Österreich und Dänemark) etabliert sind, stossen internati...
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Gemäss Bürokratiemonitor des Jahres 2018 schätzt die Hälfte der Betriebe die wahrgenommene Belastung durch die Berufsbildung als (eher) hoch ein. Vor diesem Hintergrund hat das Staatssekreta...
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Studie im Auftrag des Schweizerischen Versicherungsverbands (SVV) zur Identifizierung der wichtigen Entwicklungstrends in der Assekuranz und der Kompetenzen, die Mitarbeitende in Versicherun...
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Um den Bedarf an Arbeitskräften mit Tertiärabschluss sicherzustellen und die Attraktivität der Berufsbildung zu erhalten, soll die Berufsmaturität (BM) weiter gestärkt werden. Im vierten Tre...
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Dieses Dissertationsprojekt ist ein Teil des vom SBFI unterstützten Leading Houses «GOVPET: Governance in Vocational and Professional Education and Training». Das Projekt wird geleitet von P...
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Der Bundesrat hatte im Mai 2019 Massnahmen zur Förderung des inländischen Arbeitskräftepotenzials beschlossen. Diese Studie betraf die Massnahme 4 «Anrechnung von Bildungsleistungen», die vo...
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Das von der Kammer PH der swissuniversities finanziell geförderte Leading House „Berufsfelddidaktik“ wird vom EHB geleitet und kooperiert mit den Pädagogischen Hochschulen Luzern, Zürich und...
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Die Fachstelle Evaluation des EHB ist vom Mittelschul- und Berufsbildungsamt des Kantons Zürich damit beauftragt worden, eine Bedarfserhebung zu Coaching- und Beratungsangeboten für Lernende...
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Die höhere Berufsbildung stellt etwa ein Drittel aller Absolventen auf tertiärem Bildungsniveau. Als Zulassungsvoraussetzung gilt meist eine abgeschlossene berufliche Grundbildung mit eidgen...
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Digitalisierung in der Berufsbildung ist zweifellos kein neues Phänomen. Ein wesentlicher Treiber von Innovationen in diesem Bereich ist die Wirtschaft, wo digitale Technologien oftmals als ...
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Die ersten beiden Teile der vorliegenden Dissertation befassen sich mit der Bereitstellung von Lehrstellen durch Betriebe in der Schweiz. Dabei wurde erstens der Einfluss der Zuwanderung auf...
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Die Fachstelle Evaluation des EHB unterstützte „Movetia - Schweizer Agentur für Austausch und Mobilität“ beim Aufbau von Evaluationskompetenz sowie bei der Erarbeitung und Umsetzung interner...
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Im Jahr 2004 wurde in der Schweiz die zweijährige berufliche Grundbildung mit eidgenössischem Berufsattest (EBA) eingeführt. Das Ziel war, die Integration von Jugendlichen in den Arbeitsmark...
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Das EHB führt im Auftrag des Mittelschul- und Berufsbildungsamts des Kantons Zürich zwei Projekte durch, die darauf abzielen die Anrechnung von Bildungsleistungen zu standardisieren.
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Auch im Sozialbereich zeichnet sich ein Mangel an Fachkräften ab. Dieser Herausforderung begegnet die Dachorganisation der Schweizerischen Arbeitswelt Soziales, SAVOIRSOCIAL, mit gezielten M...
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Ziel dieser neuen Studie am EHB ist es, die Dynamik und Bedingungen des intergenerationellen Lernens von Freiwilligen zwischen 20 und 80 Jahren in der Pflege am Waadtländer Unispital (Centr...
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2015 wurde im Kanton Zürich das Rahmenkonzept "Beratung - Förderung - Begleitung" erlassen. Darin sind Eckwerte für alle Berufsfachschulen im Kanton Zürich definiert. Die Berufsfachschulen h...
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Wie bringe ich Jugendliche dazu, sich aktiv am Unterricht zu beteiligen? Diese Frage stellen sich Lehrpersonen in ihrem Berufsalltag ständig. Soll ich sie anspornen? Sanktionieren? Machen la...
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