Obwohl eine Unzahl von Forschungsarbeiten den Zusammenhang zwischen emotionaler Intelligenz und subjektivem Wohlbefinden nachgewiesen hat, wurde den Mechanismen, die diesem Zusammenhang zugr...
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Die sich wandelnden Bedürfnisse der Betriebe und die schnellen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt stellen die Anpassungsfähigkeit der Berufsbildung vor grosse Herausforderungen. Am Erwerb vo...
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Die Beziehung zwischen Lehrperson und Lernenden ist von grösster Bedeutung und gilt als Schlüssel zu einer gelungenen Berufsausbildung (Cooper 2011; Makoelle 2019). Diese Studie untersucht d...
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Mit diesem Forschungsprogramm wird untersucht was als «Hypersensibilität» emotional intelligenter Personen bezeichnet wird: Personen mit hoher emotionaler Intelligenz können durch eine höher...
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Bislang sind die Eigenschaften talentierter Lernender in der Berufsbildung wenig erforscht. Wie kann Talent in verschiedenen Berufen definiert werden? Welche individuellen und situationsbedi...
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In dieser Doktorarbeit wurde untersucht, was eine hohe Qualität der beruflichen Grundbildung aus Sicht der verschiedenen Akteure des dualen Berufsbildungssystems in der Westschweiz bedeutet.
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Die Ausbildungsqualität wird in den Debatten zur Schweizer Berufsbildung immer höher gewichtet. So ist die Qualität der Bildung denn auch seit über zehn Jahren gesetzlich verankert, insbeson...
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Das Dissertationsprojekt befasste sich mit der Qualitätswahrnehmung in der dualen beruflichen Grundbildung (BGB) in der französischsprachigen Schweiz und beleuchtete die Auswirkungen der Qua...
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Wie bringe ich Jugendliche dazu, sich aktiv am Unterricht zu beteiligen? Diese Frage stellen sich Lehrpersonen in ihrem Berufsalltag ständig. Soll ich sie anspornen? Sanktionieren? Machen la...
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Zollikofen, 31. August 2016 – Das Eidgenössische Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB unterstützt das Staatssekretariat für Migration SEM beim Aufbau des Pilotprogramms «Integrationsvorle...
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Der Begriff „Professionalisierung des Lehrerinnen- und Lehrerberufs“, der einen gewissen Qualitätsstandard des Unterrichts anstrebt, beschäftigt derzeit sowohl die Erziehungswissenschaften a...
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Die Dissertation geht der Frage nach, wie sich die Überzeugungen und Praktiken rund um das «Classroom Management» von Lehrpersonen an Berufsfachschulen im Verlauf ihrer pädagogischen Ausbild...
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Dieses nationale Projekt untersucht die Motivationen, die soziodemografischen Eigenschaften sowie die berufliche Laufbahn von Personen, die sich für eine Lehrtätigkeit in der Berufsbildung e...
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